Conferencia Diseño e implementación de una situación de aprendizaje para la construcción del concepto de derivada. Dinamización de la regla de los cuatro pasos

19 de octubre de 2016

La conferencia “Diseño e implementación de una situación de aprendizaje para la construcción del concepto de derivada. Dinamización de la regla de los cuatro pasos”, impartida por la Profesora Adriana Engler, Facultad Ciencias Agrarias. Universidad Nacional del Litoral (Argentina) está disponible en el siguiente enlace:
Acceso conferencia
Esta conferencia está enmarcada en las actividades previas al VIII Congreso Iberoamericano de educación Matemática (CIBEM) que tendrá lugar en Madrid del 10 al 14 de julio de 2017, www.cibem.org
Esta actividad ha sido posible gracias al instituto Iberciencia de la Organización de Estados Iberoamericanos.


<- Volver

Desarrollo y mantenimiento: asenmac