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Número 15, Septiembre de 2008

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Índice
Índice    
Créditos    
Timothy Gowers: breve reseña    
¿Porqué hay tanta gente con auténtica aversión a las matemáticas?     Timothy Gowers
Aplicações e Modelação Matemática com recurso à calculadora gráfica e sensores     Tomé Torres
Clara Coutinho
José Fernandes
Estándares en educación estadística: Necesidad de conocer la base teórica y empírica que los sustentan     Jesús Humberto Cuevas Acosta
Carlos Ibáñez Bernal
A investigação como eixo da formação docente em Educação Matemática     Iran Abreu Mendes
Génesis histórica y enseñanza de las matemáticas     Juan Antonio García Cruz
Reflexiones sobre la Formación del Profesor en Matemática según el diseño curricular de la Provincia de Buenos Aires-Argentina     Norma Susana Cotic
Dinamización matemática: Realización de una Semana Matemática     I. Salas
M. Peñalver
P. Sandín
A. Pérez-Nieto
Joaquín Comas
IES Sierra Minera de La Unión. Murcia. España
Historia: O ensino de Matemática veiculado em livros didáticos publicados no Brasil: conjuntos numéricos e operações na coleção moderna de Osvaldo Sangiorgi     Maria Cristina Araújo de Oliveira
¡¡Esto no es serio!!: El asombroso mundo de las falacias matemáticas     José Muñoz Santonja
El rincón de los problemas     Uldarico Malaspina
Libros: Matemáticas para Pollos. Las Matemáticas de 2º de Bachiller en Cómic     Reseña: Josefa Perdomo Díaz
Matemáticas en la red: Bloggematica. Competencia Matemática     Jacinto Quevedo
Matemáticas en la red: Construir la Geometría     Consejería de Educación y Ciencia de la Junta de Andalucía
TIC: Propuesta de actividades con calculadora gráfica para el tratamiento de operaciones matriciales en el aula     Ángel F. Tenorio Villalón
DosPIUnión 13     Santiago López Arca
Convocatorias y eventos    
Instrucciones para publicación    



 
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3/9/2010