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Número 12, Diciembre de 2007

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Índice
Índice    
Créditos    
Célia Maria Carolino Pires: breve reseña    
Implementação de inovações curriculares em matemática e embates com concepções, crenças e saberes de professores: breve retrospectiva histórica de um problema a ser enfrentado     Célia Maria Carolino Pires
Resolución de problemas y contextos matemáticos     Juana Contreras Sepúlveda
Claudio del Pino Ormachea
Un estudio exploratorio de dificultades de comprensión del intervalo de confianza     Eusebio Olivo
Carmen Batanero
La enseñanza de la Matemática en Ciencias Económicas ¿en contexto o fuera de contexto?     Raquel Susana Abrate
Ivana Beatriz Gabetta
Marcel David Pochulu
Las matemáticas y la atención a la diversidad. Un ejemplo de aplicación para alumnos con NEE's     Sixto Romero Sánchez
Los problemas sin letra     Francisco Morales Villegas
Dinamización matemática: TOJULOG     Colegio Dr. Ignacio A. Pane, Ypacarai , Paraguay
Historia: La cicloide: un recorrido histórico por sus propiedades     Domingo Hernández Abreu
¡¡Esto no es serio!!: D. Ramón y las Matemáticas     José Muñoz Santonja
El rincón de los problemas     Uldarico Malaspina
Libros: Matemagia. Los mejores trucos para entender los números     Reseña: Mariana Cuesta
TIC: La calculadora gráfica como recurso didáctico en la enseñanza de las matemáticas: resolución de sistemas de ecuaciones lineales     Elena Díaz Domínguez
DosPIUnión 10     Santiago López Arca
Convocatorias y eventos    
Información: Cursos a distancia por Internet    
Instrucciones para publicación    



 
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3/9/2010